В нашей онлайн базе уже более 10821 рефератов!

Список разделов
Самое популярное
Новое
Поиск
Заказать реферат
Добавить реферат
В избранное
Контакты
Украинские рефераты
Статьи
От партнёров
Новости
Крупнейшая коллекция рефератов
Предлагаем вам крупнейшую коллекцию из 10821 рефератов!

Вы можете воспользоваться поиском готовых работ или же получить помощь по подготовке нового реферата практически по любому предмету. Также вы можете добавить свой реферат в базу.

Лингвострановедческий подход к презентации русской фразеологии в китайской аудитории

Страница 7

7. Лингвострановедческий аспект преподавания русского языка студентам-филологам // Обучение иностранцев в России (лингвистические и методические проблемы) Материалы междунар. научно-практич. конф., посвящ. 20-летию обучения иностр. студ. в ТГПУ им. Л.Н.Толстого. Тула, 1997. С. 67-68. (В соавторстве).

8. Роль лингвострановедения в адаптации зарубежных студентов // Медикобиологические, культурологические и педагогические аспекты адаптации зарубежных студентов. Тез. докл. всерос. конф. Волгоград. Перемена 1997.С. 140-141 (В соавторстве)

9. Фразеология как объект лингвострановедения при обучении русскому языку китайских студентов // Языковая личность: система, нормы, стиль. Тез. докл. науч. конф. Волгоград.1998. С. 89-90.

10.Русские фразеологизмы и проблемы их перевода на китайский язык (на материале рассказов В.М.Шукшина) // Шукшинские чтения: Материалы научн. конф., посвящ. памяти В.М.Шукшина. Волгоград: Перемена, 1998. С.53-56. (В соавторстве).

11.О национальной ориентации лингвострановедческого аспекта преподавания русского языка // Актуальные вопросы филологии. Материалы Респуб. научно-теоретич. конф., посвящ. 70-летию К.Аханова. Алматы, 1998. С.218-222.

12. К вопросу о создании учебного фразеологического лингвострановедческого словаря для китайцев // Актуальные проблемы современной лексикографии. Словарная работа в школе и вузе. Сб. матер. Всерос. научн. конф. Астрахань, 1999. С.133-136.

13. О проблемах преподавания русской фразеологии китайским учащимся // Коммуникативно-прагматические аспекты фразеологии. Тез. докл. междунар. конф. Волгоград: Перемена, 1999. С. 192-194. (В соавторстве).

14. О некоторых возможностях реализации лингвострановедческого аспекта преподавания русского языка китайским учащимся // Теория и практика преподавания родного и иностранных языков в вузе. Тез. докл. междунар. конф. Саратов, 2000. С. 119-121. (В соавторстве).

[1] Леонтьев А.А. Важнейшие сопоставления русского языка и языков Востока (в связи с задачами обучения русскому языку) // МАПРЯЛ, Международный симпозиум. Актуальные проблемы преподавания русского языка в странах Азии, Африки, Среднего и Ближнего Востока (Тезисы докладов). М., 1972. 24 c.

[2] Немов Р.С. Основные трудности и требования, предъявляемые к научному эксперименту в методике преподавания русского языка как иностранного. Русский язык за рубежом, №2 1988. с.45.

Название: Лингвострановедческий подход к презентации русской фразеологии в китайской аудитории
Раздел: Авторефераты
Дата публикации: 2012-02-20 22:54:35
Прочтено: 661 раз

1 2 3 4 5 6 [7]

скачать реферат скачать реферат

Новинки
Интересные новости


Заказ реферата
Заказать реферат
Счетчики

Rambler's Top100

Ссылки
Все права защищены © 2005-2020 textreferat.com