В нашей онлайн базе уже более 10821 рефератов!

Список разделов
Самое популярное
Новое
Поиск
Заказать реферат
Добавить реферат
В избранное
Контакты
Украинские рефераты
Статьи
От партнёров
Новости
Крупнейшая коллекция рефератов
Предлагаем вам крупнейшую коллекцию из 10821 рефератов!

Вы можете воспользоваться поиском готовых работ или же получить помощь по подготовке нового реферата практически по любому предмету. Также вы можете добавить свой реферат в базу.

КОНКУРЕНЦИЯ ФУТУРА И ФУТУРАЛЬНОГО ПРЕЗЕНСА В НЕМЕЦКОЙ ДИАЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ

Страница 5

Интересно, что в футуре приблизительно одинаковое количество предельных (26,2%) и непредельных (25,5%) глаголов употребляется в сопровождении временных указателей.

В фут. презенсе, однако, значительное количество непредельных глаголов (46,2%) сопровождается употреблением временных указателей. Общее количество предельных глаголов в сочетании с временными указателями лишь немногим больше (30,7%), чем количество предельных глаголов с временными указателями в футуре.

Данная особенность объясняется, на наш взгляд, следующим образом: непредельные глаголы в презенсе в большей степени нуждаются в футуральном контексте для выражения будущего; предельные же глаголы благодаря своей семантике, а именно, наличию своего рода футуральной направленности, менее зависимы от контекста. В футуре доля употребления предельных и непредельных глаголов примерно одинакова, так как основным значением этой временной формы является выражение будущего, поэтому форма предполагает прежде всего ее употребление в данном значении.

3) По мнению некоторых лингвистов, на употребление глагола в футуре или в фут. презенсе влияет его семантика. Так, к употреблению в фут. презенсе склонны глаголы движения (J.N.Zuikin 1975; В.П.Дружинина 1951; А.А.Кульбакин 1983), глагол werden (Е.И.Шендельс 1970; В.П.Дружинина 1951). Наоборот, в футуре имеют тенденцию употребляться глаголы haben, sein (G.Gelhaus 1975).

Задавшись целью выяснить, действительно ли семантика глагола оказывает влияние на его употребление с футуром или, наоборот, с фут. презенсом, автор реферируемой работыпредпринял попытку выявить частотность употребления глаголов разных лексических групп, встретившихся наиболее часто в исследуемых художественных произведениях.

В основном, это глаголы, обозначающие действия (деятельность, в том числе речевую) (bringen, finden, nehmen, schreiben, geben, helfen, machen, tun, sagen), глаголы движения (gehen, fahren, kommen), процессуальные глаголы (bekommen, schicken, suchen), глаголы состояния, отношения и бытия (haben, sein, (es) geben, stehen, warten, dauern, bleiben), глаголы чувственного восприятия (sehen, hören).

Глаголы, обозначающие действия и процессы (кроме глагола schreiben), либо чаще употребляются в фут. презенсе (bringen, nehmen, bekommen), либо используются в обеих формах в приблизительно равной степени (geben, finden, helfen, machen, tun, sagen, schicken, suchen).

Глаголы состояния, отношения и бытия (кроме глагола bleiben) либо примерно одинаково употребляются с обеими формами (sein, stehen, warten, dauern), либо “предпочитают” футур (haben, (es) geben).

Среди глаголов, обозначающих, с одной стороны, действия и процессы, а с другой, состояние, отношение и бытие, следует особо отметить те, которые значительно чаще употребляются либо в футуре, либо в фут. презенсе: в фут. презенсе преимущественно используются глаголы bekommen, kriegen, nehmen, bleiben, (es) gehen, werden, а в футуре - глаголы haben, versuchen.

Статистические данные дают нам также право утверждать, чтоглаголы движения (например, fahren, gehen, kommen) тяготеют к употреблению в фут. презенсе, а глаголы чувственного восприятия (sehen, hören), в свою очередь, к употреблению в футуре.

К употреблению в футуре тяготеют глаголы, выражающие психофизиологическое состояние субъекта и психофизиологические процессы, происходящие в субъекте, а также глаголы, обозначающие ментальную деятельность человека.

Так, глаголы, выражающие психофизиологическое состояние субъекта и психофизиологические процессы (erleben, zittern, jubeln, sich freuen, dulden, sich wundern, staunen, sich fühlen, weinen, beneiden, gefallen, nachtragen, spüren, lieben, enttäuschen, überleben и другие), приблизительно в 3 раза чаще употребляются в футуре, чем в фут. презенсе.

Глаголы, обозначающие ментальную деятельность человека (denken, nachdenken, verstehen, begreifen, einsehen, akzeptieren, beobachten, wissen, feststellen, überlegen, einfallen, vergessen, glauben и т.д.), встречаются в футуре примерно в 5 раз чаще, чем в фут. презенсе.

4) В диссертации была исследована частотность употребления форм футура и фут. презенса в зависимости от грамматического лица. Результаты исследования представлены в таблице 3:

Таблица 3

грам. лицо

фут. презенс

футур

количество

%

количество

%

1 лицо

1151

48,6%

444

38,9%

2 лицо

394

16,7%

182

15,9%

3 лицо

822

34,7%

516

45,2%

итого

2367

100%

1142

100%

Согласно статистическим данным можно утверждать, что фут. презенс чаще употребляется в первом лице, в то время как футур - в третьем. Доля употребления обеих временных форм во втором лице приблизительно одинаковая.

Интересно, что ни в одном из исследованных произведений доля футура в 1 л. не превышает долю фут. презенса; в свою очередь, доля фут. презенса в 3 л. не превосходит долю футура.

Важно отметить, что подлежащее, имеющее обобщающее значение или обозначающее неопределенное количество, то есть выраженное неопределенно-личным местоимением man, а также местоимениями jeder, jedermann, keiner, mancher, viele, alle (с существительными или без них) в 8 раз чаще встречается в предложениях с футуром (5,7% от всех примеров с этой формой), чем с фут. презенсом (0,7%):

Keiner wird das Haus betreten” (Konsalik);

Man wird Ihnen ein Bankkonto eröffnen” (Simmel);

Alle Leute in Frankfurt werden dich gern haben” (Simmel).

Данный тип подлежащего соответствует 3 л. ед. или мн. числа. Примечательно, что доля употребления футура в третьем лице, представленная в таблице 3, не так значительно расходится с соответствующей долей фут. презенса. Видимо, доля употребления футура в предложениях с 3 грамматическим лицом возрастает с увеличением степени обобщенности подлежащего.

5) В вопросительных предложениях, относящихся к сфере будущего, фут. презенс употребляется приблизительно в два раза чаще футура.

Примечательно, что фут. презенс чаще употребляется в вопросительных предложениях с вопросительным словом (так называемых специальных вопросах):

“Wie komme ich aus der Stadt?” (Simmel);

“Wo fangen wir an?” (Wollenhaupt).

Футур, в свою очередь, чаще употребляется в вопросительных предложениях без вопросительного слова (так называемых общих вопросах):

“Werden Sie mich unterstützen?” (von der Grün);

“Wird er hereinkommen?” flüsterte sie. (Konsalik).

Оба типа вопросительных предложений рассчитаны на получение недостающих сведений, информации. Однако, доля употребления в них футура и фут. презенса различна. - Возможно, данное обстоятельство объясняется следующим образом: на специальные вопросы дается конкретный ответ - если вопрос задан относительно места (wo?), то в ответе есть указание на место; на вопрос о времени (wann?) следует ответ с обозначением времени и т.д. Общий вопрос обычно предполагает общий ответ - отрицательный или утвердительный. - То есть, доля употребления футура растет (как и в случае с грамматическим лицом подлежащего) с увеличением степени обобщенности высказывания.

1 2 3 4 [5] 6 7

скачать реферат скачать реферат

Новинки
Интересные новости


Заказ реферата
Заказать реферат
Счетчики

Rambler's Top100

Ссылки
Все права защищены © 2005-2020 textreferat.com